INFORME DE SEGUIMIENTO EN EL MUNDO

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Sigue habiendo 57 millones de niños que no están aprendiendo simplemente porque no van a la escuela. El acceso no es el único problema crítico, la mala calidad limita también el aprendizaje, aun para los niños que logran ir a la escuela.

 

Todo indica que la calidad de la educación mejora cuando se apoya a los docentes y se deteriora en caso contrario.

 

Los gobiernos deben intensificar los esfuerzos por contratar a 1,6 millones de docentes suplementarios para lograr la enseñanza primaria universal en 2015.