CEAPA pide que primen los criterios educativos sobre los partidistas en el desarrollo de la LOE en las CC.AA.

La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) hace un llamamiento al diálogo de todos los gobiernos autonómicos para que dejen de lado criterios partidistas, y para que dentro de la Conferencia Sectorial de Educación decidan establecer un desarrollo común de la LOE, respetando la peculiaridad de cada territorio.

Tras conocer la decisión del PP y sus consejeros de educación, de que en aquellas comunidades autónomas donde gobierna retrasen la implantación de la asignatura de Educación para la Ciudadanía hasta el curso 2008-2009 y establezcan un plan de estudio común, CEAPA afirma que antes que las instancias políticas, la decisiones sobre el desarrollo de esta ley deben adoptarse en el seno de las instituciones habilitadas para ello, en este caso de la Conferencia Sectorial de Educación, que agrupa a las diecisiete CC.AA. del Estado.

La educación no puede ser un escenario de confrontación marcado por la agenda de los partidos políticos, por lo que CEAPA pide a estos últimos que midan el alcance social y educativo de sus actuaciones.

Además, CEAPA considera que la decisión de algunas comunidades autónomas de retrasar la implantación de la Educación para la Ciudadanía sólo generará desigualdades entre el alumnado y privará a los centros educativos de una herramienta fundamental para la mejora de la convivencia.

Madrid, 11 de enero de 2007