martes, 15 de enero de 2008


6º Concurso de Cuentos de la Red Municipal de Bibliotecas, que va dirigido a niños y jóvenes de hasta 18 años, en tres categorías según la edad del autor.

El plazo de presentación de originales finaliza el 9 de mayo de 2008.

Para más información, consulta las Bases picando en la foto.
1. Se establecen tres categorías en función de la edad del autor/a:

a) Alevines: Nacidos hasta 1998.
b) Infantiles: Nacidos entre 1992 y 1997.
c) Juveniles: Nacidos entre 1989 y 1991.
LA EDUCACIÓN INFANTIL SE EXTIENDE DE 0 A 6 AÑOS Y TENDRÁ 25 HORAS LECTIVAS

PROFESORADO DE “COPIA Y PEGA”

LA JUNTA DIFUNDE EL ESTATUTO DE AUTONOMÍA ENTRE LOS ESCOLARES

1.300 ALUMNOS/AS ASISTEN EN LA DIPUTACIÓN A “ERASE UNA VOZ…. LA HISTORIA”

FINALIZA LA REMODELACIÓN DEL COLEGIO VIRGEN DE LA CABEZA

lunes, 14 de enero de 2008

TRIMESTRE CORTO

Según fuentes académicas consultadas por 20 minutos, el problema reside «en la presión para cumplir con el programa. Hay menos días para dar el mismo temario, por lo que los profesores se ven obligados a terminarlo en menos tiempo, y exigen más a los alumnos, que se ven perjudicados ». Sin embargo, dichas fuentes concluyen que «el rendimiento siempre dependerá más de la motivación del alumno que de las horas de clase».
Se da la paradoja que hay un día más este año.

Información obtenida del diario 20 minutos el dia 8 de Enero
LO MÁS SACADO EN LAS BIBLIOTECAS ES UN DVD, POR PRIMERA VEZ


Los expertos advierten de que el alza del precio de los alimentos y el cambio climático pueden disparar el hambre en el mundo. Pero el reto es también una oportunidad para los agricultores
Todo indica que el hambre en el mundo aumentará. Pese a la enorme riqueza, cada vez serán más los que tendrán dificultades para ingerir las calorías mínimas necesarias para vivir dignamente. No es un recordatorio de los sombríos augurios lanzados en el siglo XIX por Thomas Robert Malthus. El análisis es de enero de 2008 y lo suscribe la FAO, la agencia de Naciones Unidas para la alimentación.

EL PARAISO EDUCATIVO

sábado, 12 de enero de 2008

ELECCION REPRESENTANTE DEL AMPA AL DISTRITO
Para todas las Ampas y en este caso, el Ampa Mediterráneo en una reunión con la Concejala Delegada de Participación Ciudadana, Inmaculada Durán, en la que nos expuso el contenido del nuevo Reglamento de Participación Ciudadana, en el que se contempla que en los Consejos de Distrito tiene que haber 1 representante de las Apas de su zona. Para ello ponemos la convocatoria en nuestro Centro Cívico para que participéis en una reunión donde se elegirá a este representante. Os animamos a que alguien acuda y participe, dado que a estos Órganos de Participación se les ha dotado de más poder de gestión y toma de decisiones en su barrio. Pensamos que las Asociaciones de Padres y Madres tenemos mucho que decir y debemos estar representados.

Cualquier persona que este interesado/a, nos lo comenta a nuestro Ampa Mediterráneo y se elige.

Modelo de certificado en el que se incluira los datos del elegido/a

Ampa Mediterráneo

viernes, 11 de enero de 2008

JORNADAS SOBRE CONVIVENCIA ESCOLAR Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

Aprender a vivir juntos, aprender a convivir con los demás, además de constituir una finalidad esencial de la educación, representa uno de los principales retos para los sistemas educativos actuales. No obstante, una de las percepciones más extendidas entre el profesorado hace referencia al progresivo incremento de las dificultades de convivencia en los centros educativos y, de forma especial, en los de educación secundaria. Aunque las situaciones de conflicto, de indisciplina o de acoso entre escolares han existido siempre, ha cobrado una mayor relevancia en los últimos años.
Para la mejora de la convivencia escolar, es fundamental la implicación de toda la comunidad educativa, estableciendo unas normas de convivencia que prevean actitudes y propongan medidas que eviten los conflictos y favorezcan la convivencia entre todos los sectores de la comunidad educativa y entre iguales. Apostamos por la resolución pacífica de los conflictos a través de la prevención, el diálogo y la colaboración de toda la comunidad educativa.
Conscientes de esta problemática, en nuestra Federación nos hemos propuesto, organizar esta Jornada para concienciar directamente a los padres y madres, de la responsabilidad que como educadores nos corresponde, así como la coordinación con la escuela, cuyo programa os adjuntamos y que se celebrará el próximo Sábado 19 de enero en el Hotel Oasis, Avda. de Cádiz nº 78, Córdoba, a partir de las 10'30 horas'.

Será por cuenta de la Federación el almuerzo del sábado.

Nota: Se ruega confirmar asistencia antes del dia 16-01-2008
Gracias por vuestra colaboración.
LOS 25 NUEVOS CENTROS TIC ESTÁN SIN ORDENADORES Y SIN CONEXIÓN

COMIENZAN LAS CLASES EN EL NUEVO VIRGEN DE LUNA

MALESTAR EN EL PROFESORADO INTERINO ANTE EL COBRO DE LOS TRIENIOS

jueves, 10 de enero de 2008

OTRO COMPROMISO MAS PARA FIRMAR
Es una buena idea lo de firmar compromisos y además cumplirlos, desde el ampa vamos a tener que llevar también compromisos a Delegación de Educación, por ejemplo para que sean más tolerantes, que no siempre tengan que ceder el sector Madres/Madres, a todo.

Respecto a Sanidad el compromiso fue que le pedimos por escrito y por registro hace dos años un informe público de las condiciones de salud para infantil y todavía estamos esperando, aunque extraoficialmente dice el informe que hay varias deficiencias.

José Muñoz

La sentencia considera probados los abusos a tres de las menores, entre ellos felaciones, a las que impartió clases extraescolares de manualidades durante el curso 2004-2005.

La sentencia absuelve a la Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) de la escuela.
El monitor fue contratado por la asociación de madres y padres en 2004 para dar clases extraescolares de manualidades a los alumnos de educación infantil. Unos meses antes, la Generalitat había otorgado al condenado el diploma de monitor de actividades de ocio infantil y juvenil.


Ediciones Península reeditó en 2003, para general deleite, el Catecismo patriótico de Menéndez-Reigada, y ahora está a punto de dar a la luz pública otra perla del mismo género, España es mi madre, del padre Enrique Herrera Oria. Ambas obras se publicaron durante la Guerra Civil, y perseguían descaradamente el objetivo de inculcar a los niños españoles, como si fuera un dogma de la fe cristiana, un patriotismo español identificado con el Caudillo y su régimen fascista. No creerlo así sería como dudar de la divinidad de Jesucristo o de la virginidad perpetua de María. Sería pecado.


'Catecismo patriótico' y 'España es mi madre' identificaban patria y catolicismo con Franco.
Era imposible invocar objeción de conciencia ante los textos del padre Herrera Oria.
Hilari Raguer es monje de Montserrat e historiador.

Pica en los titulares para más información.


Los 800 alumnos irían a clase provisionalmente en Guardamar

Indignación por las chapuzas de bajo coste

"Es muy fuerte, ahorramos siempre en el mismo sitio", comentaba malhumorada María José García presidenta del AMPA. Los padres y docentes estaban indignados ayer al conocer, según publicó EL PAÍS, que el presidente de la Generalitat, Francisco Camps, cuando era consejero de Educación rebajó el presupuesto del centro en 727.000 euros. Camps contestó a preguntas del PSPV que la dotación presupuestaria prevista era de 3,9 millones de euros, pero redujo a 3,17 millones de euros su designación presupuestaria en las anualidades del 1998 y 1999. "Es pura demagogia, el alcalde admite la rebaja y dice que es cuestión de la constructora", se lamentaba Jesús Cañizares, profesor jubilado del centro y sindicalista de Fete-UGT. Loli Penalva, otra madre del AMPA, dijo que "eso se sabía, estaba claro que querían ahorrar, pero que lo digan y lo admitan y reconozcan es muy fuerte".

La diputada socialista, Ana Noguera, restó importancia a este "bajo coste" del 10% del presupuesto inicial previsto. "No me llama la atención, porque en concursos públicos es lógico que las empresas presenten ofertas menores". A juicio de Noguera, "el problema de origen" es cómo Eduardo Zaplana, cuando era presidente de la Generalitat, diseñó el Mapa Escolar. "Ya no eran los técnicos de la consejería los que supervisaban la construcción de los centros, sino empresas externas con falta de conocimiento y rigor que jamás habían construido un colegio".

La historia se repite, ya que el PSPV denunció en enero de 2006 ante el Síndic de Greuges deficiencias por goteras, muros desplomados o cristales rotos en siete institutos nuevos recién construidos en Almussafes, Castellón, Pedreguer, Castellar-Oliveral, Buñol, Valencia (Rodríguez Fornos) y Jérica-Viver.

Pica en los titulares para más información.


La Comunidad de Madrid derribará este viernes la escuela infantil pública Valle del Oro (Carabanchel). Lo hará porque el edificio presenta "un riesgo cierto de colapso estructural que afectaría a la seguridad de los ocupantes". Así consta en un informe de un folio emitido por la Consejería de Educación con fecha del pasado 20 de diciembre.

Lo que hay en la foto esos parches son testigos, así se denomina en la construcción, la pregunta es: ¿Por fin se abre la veda?, ¿Es posible que esté ocurriendo tantos casos en tan poco tiempo?, ¡Como para fijarse de nadie! Todavía dirán al sector padres y madres que nos metamos en otros asuntos, que la infraestructuras son sólo cosas de los Técnicos. Ja, ja, ja DELEGADA.

UN CENTENAR DE COLEGIOS PADECEN DEFECTOS DE CONSTRUCCIÓN

AGUIRRE DESCARTA HACER INSPECCIONES EXTRAS EN LOS COLEGIOS DE LA REGIÓN

PADRES/MADRES Y PROFESORADO SE ENCIERRAN EN LA GUARDERÍA VALLE DEL ORO PARA IMPEDIR SU DERRIBO

Ya han cortado el agua y les van a cortar la luz, por lo que temen que el derrumbe sea inminente.

miércoles, 9 de enero de 2008

CITA CONCERTADA CON LA DELEGADA EN EDUCACIÓN

Hoy nos hemos reunido con la Delegada por fin nos hemos visto, claro está fuera de plazo puesto que teníamos dos citas pedidas, antes de que empezaran las obras, en noviembre 2007, que era cuando importaba de verdad, ahora teníamos que ir pues nos tocaba. A demostrarle nuestra disconformidad de todo lo que esta haciendo, ( empezar las obras en contra del Consejo Escolar, Comedor sin hacer, ventanales a medias, etc..) a indicarle que ya está bien de tanto ceder los Padres y las Madres, en asuntos que nos incumben aunque lo digan con la boca chica.

En estos días pondremos más de la cita con la Delegada, vamos los pequeños detalles que se le han llevado, pero así a bote pronto y en mayúscula NO VAMOS A TENER COMEDOR PARA SEPTIEMBRE 2008, LOS VENTANALES QUE SE HAN PUESTO SON LOS QUE HAY, PUESTO QUE NINGUN AULA SE LO HAN PUESTO NUEVOS EN SU TOTALIDAD, DEJAN LOS ANTIGUOS. Está claro quien quiera comedor que arrime el hombro, sino pues que lo pongan cuando les dé la gana, que es lo que siempre hacen.
Tienen prioridades por tanto también los ventanales dice, que se planteará dentro de otro Plan JJJAjjjjja el arreglo de lo que queda (ventanas, comedor, biblioteca, nueva aula de NEE, etc… pues no corre peligro ( vamos que lo que ha hecho es como medida de urgencia y peligro).

A todo el personal:

Hay está el tajo, quien quiera que nos lo indique que coja las riendas, que siga por donde vamos o que empiece de nuevo.

Nosotros/as como indica la imagen estamos en la luna, no sabemos si es bueno o malo o bien lo mejor para relajarse que es lo suyo, o porque no nos enteramos, haremos lo que haga la mayoría.

José Muñoz
Presidente del Ampa Mediterráneo
Los padres siguen insistiendo en la necesidad de un comedor.

Por su parte, representantes del AMPA ya mostraron su disconformidad el mes pasado con las obras e indicaron que habían comenzando "en contra de la decisión del Consejo Escolar y sin que la delegada de Educación haya atendido y escuchado a los padres". Además, insisten en la necesidad de poner en marcha un comedor en el colegio.

Cuando piquen ustedes en alguno de los titulares, de arriba o abajo en mayúscula, que os llevará a la noticia completa, estáis en todo vuestro derecho a opinar sobre el tema en el apartado comentarios desde el periodico digital. Hacerlo por favor.

LA OBRA DE INFANTIL DEL COLEGIO MEDITERRÁNEO SE RETRASA A JUNIO

Sin fecha, aunque todo apunta a que será en verano cuando por fin den comienzo las obras de reforma del edificio de Educación Infantil del colegio Mediterráneo. Fuentes de la dirección del centro, ubicado en el Parque Figueroa, avanzaron ayer a este diario que el inicio de las actuaciones se retrasará hasta esa fecha con toda probabilidad.

Se trata de una actuación que la Delegación de Educación iba a dar comienzo el pasado 3 de diciembre y que finalmente no se ha podido llevado a cabo por diversas circunstancias en el edificio de Infantil. La dirección del colegio ofreció a las familias la posibilidad de adelantar varios días las vacaciones de Navidad a los 240 niños de este ciclo para poder llevar a cabo la obra y concluirla hoy mismo y evitar así problemas a los pequeños y sus familias durante el periodo no lectivo. Los padres no aceptaron esta solución -es más, se manifestaron un par de días ante la Delegación de Educación como señal de protesta- y "se pactó con la empresa adjudicataria de las obras (Urpaca) hacer las actacioens en Navidad", apuntaron las fuentes. Sin embargo, "la empresa se tenía que comprometer por escrito a hacer la obra en este tiempo, pero no lo aceptó por la posibilidad de que pudiera surgir algún imprevisto durante las fiestas, como la falta de material, que retrasara la entrega de la obra". Por ello, "no se han podido llevar a cabo las obras en el módulo de Infantil", subrayaron.

Este edificio cuenta con cuatro unidades y la reforma se iba a centrar en la reposición del suelo de dos de ellas y en la construcción de un aseo para los profesores. Ante esta circunstancia, los padres indicaron a el Día que se reunirán con la delegada de Educación, María Dolores Alonso, mañana para pedirle explicaciones.

A pesar de este contratiempo, el resto de la obra sí se ha llevado a cabo en el edificio central del Mediterráneo. Desde la dirección del colegio -en el que este año reciben clases 490 alumnos-, destacaron que durante este tiempo se han repuesto todas las ventanas de los pasillos del inmueble. Para evitar problemas y molestias a los alumnos y profesores del centro mientras se ejecutan las obras, como ruidos o polvo, "el edificio se ha didivido en cuatro partes", explicaron. Las mismas fuentes añadieron que, para ello, "se ha sellado un primer pasillo con un tabique para que el acopio de los materiales y de las herramientas se realice desde la calle". Destacaron que "las clases están prácticamente terminadas" y que tan sólo faltan por ejecutar los baños del edificio. Avanzaron que una vez que se concluya con este sector, se cerrará otro pasillo con el mismo objetivo.

Las obras, que se prolongarán cinco meses, obligarán a que los escolares reciban clases fuera de sus aulas habituales. Así, el centro ha acondicionado como aulas la biblioteca y las salas de informática, música y matinal.

La dirección del centro del Parque Figueroa destaca que los trabajos de mejora han concluido con la reposición de todas las ventanas de la edificación principal.

Desde el Ampa se hace saber que no son todas las ventanas las que se han repuesto, dentro de todas las aulas se han repuesto sólo las que había peligro, más o menos la mitad de los ventanales, la otra mitad las van a dejar como están por tanto se podría considerar UNA CHAPUZA, puesto que la obra de mejora y arreglo queda deslucida al hacer solo la mitad de ventanas nuevas y la otra mitad antiguas de hace más de 30 años y por supuesto traslúcidas ya que deja pasar la luz muy tenue, pero no deja ver nitidamente los objetos.

EL PP CATALÁN DENUNCIA LA FALTA DE ENSEÑANZA EN CASTELLANO EN LA COMUNIDAD

LAS ACTUACIONES PARA ERRADICAR EL ABSENTISMO ESCOLAR SE TRIPLICAN HASTA LLEGAR A LOS 123 CASOS

martes, 8 de enero de 2008

DENTRO

Hoy primer día de clase después de las vacaciones de Navidad, desde el AMPA MEDITERRANEO se le avisó al Capataz de Sadeco de nuestro distrito (Angel) para que mande más personal de limpieza, en el Colegio Mediterraneo y se limpie lo antes posible puesto que en los pasillos, aulas y patio hay mucho polvo, en el patio mucha suciedad de hojas y tierra, hay informes de varios niños/as con problemas de Asma.
Nos comunica que va a desplazar más personal a limpieza en estos días y el patio lo van a comenzar a partir de mañana 9 de Enero.
Nos consta desde el Ampa, que la dirección del Colegio también lo ha hecho, contestándole lo mismo

FUERA

Tambien su avisó por teléfono al 062 para que retiren un coche que hay abandonado junto al Colegio de Infantil, muy cerca del aula a escasos 5 metros. Decimos abandonado puesto que no tiene ni matricula y además tiene algún destrozo echo. Como verán en las fotos los alrededores del coche tambien hay mucha suciedad y se van viendo ratas.
Decimos lo mismo que siempre, la persona que vea algo injusto que llame, comunique, reclame, pida, alerte, etc…. hacerlo a nivel individual todos/as tenemos la obligación y fuera del Colegio en la puerta y alrededores también nos incumbe.
En la puerta del Colegio tambien se le dio aviso hace tiempo, en concreto en el post publicado el 28 de Diciembre 2007 y no era una inocentada, de que hay varias motos abandonadas, causando peligro en zona y mala imagen, en la puerta de un Colegio. Hoy 8 de Enero las motos siguen aún en el lugar, con más suciedad y un año más.

lunes, 7 de enero de 2008

La Obra Social de La Caixa ha donado por quinto año consecutivo 46 ordenadores con impresora a asociaciones de Córdoba y provincia para "poder ayudarles con su trabajo social"

Con un coste de 770 euros por ordenador. Desde el Ampa Mediterráneo queremos agradecer a la Obra Social de la Caixa, y en especial a D. Jose Luis Director de la Oficina Noreña en la Calle Cantábrico, 3 oficina nº 5742 el poder contar nuestra Asociación con esta donación que servirá al Colegio Mediterraneo en su obra y servicio social que presta.

Arriba los tres paquetes embalados donde están los componentes de la donación, ya en poder del Centro Escolar.

José Muñoz

Presidente del Ampa Mediterráneo

domingo, 6 de enero de 2008

EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DISTINGUE LA LABOR DE RAFAEL BLANCO

CONDENADO A DOS AÑOS POR ABUSAR DE DOS NIÑAS



Yo no sé de cálculos de estructuras, pero sí sé que esas obras no tenían licencia. Y no han dado ninguna explicación convincente. Me marcho de la reunión más preocupado de lo que estaba". Así de contrariado se expresó Alfonso Martín tras la reunión que la dirección del centro mantuvo a las cuatro de la tarde de ayer con los padres de educación infantil. A las seis, el encuentro se repitió con los de educación primaria y a las ocho con los de secundaria. "No sé si mis hijos continuarán en este colegio", concluyó.


LAS CIFRAS DE LA EDUCACIÓN ESPAÑOLA

sábado, 5 de enero de 2008

EL AYUNTAMIENTO DE MADRID ORDENA CERRAR EL COLEGIO SAGRADO CORAZÓN

La dirección aceptará la oferta de la Comunidad para reubicar a sus alumnos
Éstos estudiarán en dos centros distintos en Fuencarral y La Latina

EL SAGRADO CORAZÓN DEMOLERÁ POR COMPLETO EL EDIFICIO QUE SE DERRUMBÓ

Unos 250 alumnos de educación infantil comenzarán el año en barracones
DANIEL VERDÚ - Madrid - 03/01/2008

LA JUNTA QUIERE TUTELAR A UN NIÑO POR NO IR AL COLEGIO

José Antonio Salazar, ha explicado que sus clientes, residentes en Sanlúcar de Barrameda (Cádiz), son un albañil y una ama de casa que practican el sistema llamado "home schooling" (escolarización en casa) y participan activamente en la Asociación para la Libre Escolarización (ALE).

PRODENI APOYA AL NIÑO/A ESCOLARIZADO/A EN SU PROPIA CASA

ALUMNADO DE SALESIANOS HARÁN PRÁCTICAS EN LAS MORERAS

jueves, 3 de enero de 2008

Noticia publicada en 20 minutos
El acoso escolar es cada vez más sofisticado. Cambia a la misma velocidad que las nuevas tecnologías. A los acosadores ya no les basta insultar, empujar o amenazar por SMS. Ahora graban sus fechorías con móviles y cámaras de última generación y las cuelgan en páginas como YouTube.

Es un fenómeno que se conoce como ciberbullying.

miércoles, 2 de enero de 2008

RITA LEVI-MONTALCINI (1909)

Rita Levi nació el 22 de abril de 1909 en Turín, Italia.

El padre de Rita consideraba que el lugar de una mujer estaba en su casa y no le permitía acceder a una educación superior pero Rita se armó de valor y, a los 20 años y ayudada por su madre, consiguió el permiso paterno para ingresar en la Facultad de Medicina de Turín donde obtuvo la licenciatura especializándose en Neurología y Psiquiatría en 1936.
La publicación en 1938 del “Manifiesto para la Defensa de la Raza” que prohibía a los judíos seguir carreras profesionales, estudiar o dar clases en escuelas públicas y trabajar en empresas o instituciones estatales hizo que Rita marchara a trabajar a Bruselas, donde permaneció hasta la ocupación alemana de Bélgica; entonces decide volver a Italia con su familia que emigra al campo ante la persecución que sufrían los judíos en la Italia de Musollini. Allí monta en secreto un pequeño y rudimentario laboratorio casero y continúa sus estudios sobre el sistema nervioso utilizando embriones de pollo.

Con estos precarios medios Rita realiza los experimentos que sentarán las bases de sus descubrimientos de los factores del crecimiento nervioso. El conocimiento de estos factores contribuyó al desarrollo de terapias de regeneración de tejidos, a mitigar los efectos de la radioterapia y quimioterapia y, ahora se sabe, los factores de crecimiento nervioso pueden ayudar a ralentizar la progresión de la degeneración neuronal en enfermedades como el Parkinson o el Alzheimer.

Después de la guerra Rita trabaja como médica voluntaria durante algún tiempo en campos de refugiados antes de volver a Turín para continuar sus investigaciones.

En 1947 comienza a trabajar en la Universidad de Washington, en San Luis, donde continuará 30 años más.

En 1952 realiza el descubrimiento de los factores del crecimiento nervioso.

A partir de 1961 pasa amplios periodos de tiempo en un instituto de investigación en Roma que sería el germen del prestigioso Laboratorio de Biología de la Célula, también en Roma, del que sería directora.

En 1968 es elegida miembro de la Academia Nacional de Ciencias de EE.UU.

En 1986 obtiene el premio Nobel de Medicina por sus descubrimientos.

Sigue siendo hoy en día una gran promotora del papel de las mujeres científicas y de la ciencia italiana y trabaja arduamente para becar a niñas africanas para “que estudien y prosperen ellas y sus países”.

Como siempre:

Importante divulgar el nombre de esta mujer, y lo que hizo.